به گزارش پایگاه خبری پایداری ملی، به مناسبت هفته نکوداشت پدافند غیرعامل کشور نشستی با موضوع شناسایی تهدیدات نوین پیش روی دانشگاه و الزامات پدافند غیرعامل در راستای ارتقای تاب آوری و مواجهه با چالشها و مخاطرات احتمالی با حضور سردار جلالی، رئیس سازمان پدافند غیرعامل کشور، مدیران و معاونان این سازمان و جمعی از اساتید و مدیران دانشگاه آزاد اسلامی برگزار شد.
سردار دکتر غلامرضا جلالی در این نشست، با اشاره به تجربه جنگ اخیر گفت: جنگ مدرن بهشدت با علم و فناوری درآمیخته است. در چنین شرایطی بازنگری و تقویت برنامه همکاری بین بخش دفاع و دانشگاه یک ضرورت است.
وی ادامه داد: امروز اولویتها تغییر کرده است بنابراین باید با تکیه بر ظرفیتهای دانشگاهها، پدیدهها، تهدیدها شناسایی و ضعفها اصلاح شود. چرا که ناتوانی در شناخت، مدیریت و پاسخ به برخی فناوریهای مهاجم، آسیبزاست.
به گفته رئیس سازمان پدافند غیرعامل کشور، روشهای سنتی نمیتواند به این تهدیدها پاسخ دهد و نمونههایی از مسائل مانند بهکارگیری تسلیحاتی هوش مصنوعی، اشراف اطلاعاتی بر زنجیره تولید و رصد و جمعآوری اطلاعات از طریق ماهوارهها، نیازمند اقدامات علمی برای اتخاد راهبردهای دفاعی است.
سردار جلالی پیشنهاد کرد همکاری بین سازمان پدافند غیرعامل کشور و دانشگاه آزاد اسلامی به صورت «مسئلهمحور» پیگیری شود. چند مسئله در حوزه علم و فناوری تعریف شده و برای هر کدام میز تخصصی با حضور نخبگان تشکیل شود.
وی ضرورت ساماندهی و بهروزرسانی آزمایشگاههای پیشرفته تشخیص تهدید، از جمله در حوزه راداری، را اقدامی اساسی و با اهمیت برای کشور دانست.
رئیس سازمان پدافند غیرعامل کشور پیشنهاد کرد از ظرفیت دانشگاه آزاد اسلامی برای تدوین دستورالعملهای پدافند غیرعامل مبتنی بر فناوری استفاده شود.
وی همچنین بر ضرورت به روزرسانی محتوای آموزشی متناسب با رشد علم و فناوری تاکید کرد.
جلالی با اشاره به توسعه همکاریهای آموزشی و دانشگاهی در حوزه پدافند غیرعامل، از برنامهریزی برای طراحی و اجرای رشتههای تخصصی متناسب با نیازهای صنایع و زیرساختهای کشور خبر داد.
وی همچنین بر ضرورت گسترش آموزشهای مهارتی در مراکز دانشگاهی و صنعتی سراسر کشور و بهرهگیری از ظرفیت دانشگاهها برای تربیت نیروی انسانی متخصص تأکید کرد.
رئیس سازمان پدافند غیرعامل کشور با اشاره به همکاریهای مشترک با وزارت علوم و وزارت آموزش و پرورش، توسعه آموزشهای تخصصی و مهارتی در مقاطع دانشگاهی و مدارس را از جمله برنامههای در دست پیگیری عنوان و بر استفاده از ظرفیت دانشگاهها و نهادهای آموزشی برای گسترش این آموزشها در سطح ملی تأکید کرد.