همایش آموزش پدافند غیرعامل برای دبیران آمادگی دفاعی برگزار شد

به گزارش خبرنگار پایدرای ملی، در این همایش مهندس امیر مرادی عنوان کرد:حوزه پدافند غیرعامل حوزه ایی است که همه علوم و دانش در آن نقش دارند که باید اقداماتی انجام دهیم که این علوم در خدمت انسان باشند،و اگر بصورت دفاعی ببینیم باید کمتر آسیب پذیری را به مردم وارد کند و کمترین آسیب پذیری را از این حوزه ها داشته باشیم؛همانطور که آگاهی دارید ما آسیب پذیری زیادی در بحران های مختلف داریم در حوزه های کالبدی از جمله بافت فرسوده و بحران زلزله که کرمانشاه را در بر گرفت،همچنین در بخش انرژی آسیب پذیری بالایی داریم،در حوزه سد ما میلیاردها مکعب منابع آبی داریم اما وقتی به واحدهای کشاورزی می رسد نزدیک به ۵۰ درصد تلافات آبی پیدا می کند.

مدیرکل پدافند غیرعامل استانداری گیلان در خصوص بحران منابع آب اظهار داشت:باید ببینیم تا چه اندازه منابع آب را مدیریت کرده ایم و به چه اندازه متخصص در این زمینه تولید کرده ایم و در حوزه انرژی چقدر توانستیم مدیریت انرژی کنیم.

مدیرکل پدافند غیرعامل استانداری گیلان ذکر کرد: طبق آمار جهانی کشور ایران بزرگترین مصرف کننده انرژی در جهان نسبت به کشورهای دیگر است،ما در تمام حوزه های پدافند غیرعامل صحبت داریم و انتظار ما این است که در فصول مختلف به فرزندان آموزش داده شود، آموزش ها باید با محور درست زندگی کردن باشد،کاستی های امروز ما به گذشته ما بر می گردد که آموزش های لازم را ندیدیم و این عدم آموزش ها امروز در حوزه های مختلف مشکل ساز شده است.

مهندس مرادی با بیان آسیب پذیری مردم افزود: ما در حوزه پدافند غیرعامل اولین اقدامی که انجام دادیم آسیب پذیری مردم را در طرح جامع تعریف کردیم؛اداره کل پدافند غیرعامل این آمادگی را دارد که با تک تک دبیران آموزش و پرورش در برنامه های آموزشی مدارس وارد گفتگو شود و با هماهنگی ها این برنامه ها در مدارس برگزار شود که تلاش کنیم و جوانانی را تربیت کنیم به جامعه خدمت کنند.

مهندس امیر مرادی در خصوص آموزش مربیان به دانش آموزان اظهار داشت: دبیران آموزشی ما در حوزه پدافند غیرعامل باید آگاهی کامل داشته باشند و خیر خواهانه و دلسوزانه برای تربیت یک جامعه پیش بروند که همین جامعه مشکلات را برطرف میکند و با آموزش های صحیح راه درست را به دانش آموزان دهید که انشالله در برخورد و نشست های بعدی گذارش کار از دبیران آموزشی را میخواهیم که تا چه میزان به دانش آموزان آگاهی در حوزه پدافند غیرعامل رسانده اند.